Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=С22/2018/1<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

37.091.12:005.336.5]:001.189
Р 11

Ріпний, М.
Учителі, які вчаться або Як школі підготувати педагога-новатора [Текст] / М. Ріпний // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 4-9

УДК

37.091.12:005.336.5]:001.189

Рубрики: Методична робота--школа--інноваційна діяльність педагогів
Кл.слова (ненормированные):
інноваційні методики -- готовність впроваджувати -- перепідготовка педагогів
Аннотация: Сучасна шкільна освіта потребує нового вчителя, з новим креативним мисленням та сучасними підходами до навчання учнів. Для цього потрібно, як учителеві, так і адміністрації навчального закладу, знати способи та механізми, що допомогли б ефективно визначити готовність учителя до інноваційної діяльності та створити власну модель перепідготовки педагога на базі школи. Про основні завдання, які стоять перед адміністрацією школи щодо підготовки вчителя до інноваційної діяльності, показники готовності вчителя впроваджувати інноваційні методики у навчально-виховний процес і роль дирекції школи у розвитку педагогічної майстерності читайте у статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ріпний, М.
Чи готовий учитель до новацій [Текст] : інструментарій оцінювання / М. Ріпний // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 10-24. - Бібліогр. у кінці ст.

УДК

37.091.12:005.336.5]:001.189

Рубрики: Вчитель--інноваційна готовність, Діагностика--інноваційна діяльність--вчитель
Аннотация: Як визначити, чи готовий вчитель упроваджувати у власну професійну діяльність інноваційні методики викладання? За якими критеріями та показниками адміністрації навчального закладу може оцінити цю готовність? Як на внутрішньошкільному рівні допомогти педагогам безболісно та ефективно здійснити перепідготовку? Відповіді на ці запитання знайшла адміністрація Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ст. У навчальному закладі проведено моніторингове дослідження готовності вчителя до інноваційної діяльності, у якому, окрім учителів та дирекції школи, участь взяли й учні. Пропонуємо вам ознайомитися з досвідом колег та відстежити й оцінити, чи здатні вчителі вашого навчального закладу втілювати концепцію Нової української школи та по-новому навчати й виховувати сучасне покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Міхал, І.
Професійний розвиток учителя [Текст] : індивідуальні форми методичної роботи / І. Міхал // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 25-36

УДК

37.091.12:005.336.5

Рубрики: Методична робота--вчителі--професійний розвиток, Методична робота--Форми--індивідуальні
Аннотация: Сучасне суспільство вимагає від шкільної освіти виховання людини нового покоління - компетентної особистості, яка змогла б застосувати знання, набуті в школі, у дорослому житті. Для цього педагогам варто навчатися постійно вдосконалювати професійну майстерність. Ідеться не лише про досвідчених вчителів, а й про молодих спеціалістів, підготовка яких у виші не завжди відповідає вимогам сьогодення. Професійний розвиток учителя безпосередньо пов'язаний з організацією методичної роботи в школі. Упровадження таких індивідуальних форм методичної роботи спонукають вчителів підвищувати власний фаховий рівень, обмінюватися одне з одним досвідом та впроваджувати інноваційні технології та методи під час підготовки та проведення уроків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ягупа, І.
Інтегроване навчання в початковій школі: як першокласники досліджують світ [Текст] / І. Ягупа // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2018. - N 1. - С. 37-63

УДК

373.3.016:502/504

Рубрики: я досліджую світ--викладання--1 кл.
Кл.слова (ненормированные):
інтегроване навчання -- ТЕМАТИЧНЕ НАВЧАННЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей